مدير تعليم الليث : رسالتنا المهنية هي تمكين الطالب من التعلم
5 توصيات و6 أوراق عمل و3 تجارب ميدانية متميزة في ملتقى تحسين نواتج التعلم في اختبارات نافس
أقامت إدارة التعليم بمحافظة الليث الملتقى المهني للمعلمين والمعلمات : تحسين نواتج التعلم في ضوء اختبارات نافس الوطنية ، بحضور مدير التعليم الدكتور زكي بن رزيق الحازمي ، ومساعديه للشؤون التعليمية ، وعدد من القيادات التعليمية ، بمشاركة 264 من معلمي ومعلمات اللغة العربية والعلوم والرياضيات في المرحلة الابتدائية .
وثمّن مدير التعليم الدكتور زكي الحازمي خلال الملتقى الدعم الكبير الذي يحظى به قطاع التعليم من القيادة الرشيدة ، والمتابعة الدائمة من وزارة التعليم لإعداد مواطن منافس عالميًّا ، كما دعا المعلمين والمعلمات إلى إعطاء وقت لتعلم الطلاب والطالبات ، وحضور المهارات الأساسية الحسابية والقرائية والكتابية والتقنية أثناء ممارساتهم التدريسية ، بالإضافة إلى مهارات المستقبل من مهارات حياتية وقيمية وفكرية مع تنمية الجوانب المعرفية .
وأكد مدير تعليم الليث أن رسالة المعلمين والمعلمات المهنية هي تمكين الطالب والطالبة من التعلم ، بحيث تكون العلاقة بين أداء المعلم وإنجاز المتعلم بإعطاء مساحة للطالب يتحدث من خلالها ويشارك بآرائه وأفكاره مع معلمه وزملائه .
كما استعرض ( الحازمي ) نموذج الأداء التدريسي الذي ينظم وقت المعلم داخل الحجرة الدراسية وقبل وأثناء وبعد الممارسات التدريسية والعلاجية .
وكان الملتقى قد تضمن أوراق عمل وتجارب متميزة من الميدان في الاستعداد لهذا النوع من الاختبارات ، وخرج بخمس توصيات هي : إطلاق جائزة نافس للأداء المتميز على مستوى المدرسة والمعلم ، ودراسة المدارس نتائجها في اختبارات نافس الوطنية والعمل على تنفيذ خطط علاجية لتحسين النتائج في ضوء ملامح تخطيط الممارسات العلاجية الفاعلة ، وتطبيق المدارس أساليب تقويم متنوعة وفاعلة للعمل على تحسين أداء المتعلم ، وتعميم النموذج التخطيطي للأداء التدريسي في مادة الرياضيات ، وتبني التجارب المتميزة من الميدان في الاستعداد لاختبارات نافس الوطنية .
